如果不是在全英語環境的台灣學子，想要知道如何學好英文的話，除了正規教育課堂上一周幾小時的英語接觸，要獲得更大空間的進步，往往得在課後另跑補習班或者請家教，一來佔據學生學習其他科目的時間，二來壓縮學生的休閒時間。而單純強攻文法與字彙方面的學習方式，事實上並無法學到道地的英語語言表達。真正能用英語思維不假思說的脫口而出，勢必要有一個全英文環境。